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码隆科技创始人兼CEO黄鼎隆:AI+教育开始大规模应用
来源:深圳商报     时间:2023-08-06 07:58:50

AI理化生实验操作台可以清晰且实时记录学生实验过程。


(资料图)

码隆科技研制的AI智能评分平台。 (受访者供图)

深圳商报首席记者 王海荣 文/图

“我认为今年才是AI+教育的元年,因为现在的AI技术创新开始真正地与教育的本质需求相适应。”站在一排排已经在学校中投入使用的AI教学评分一体化终端设备前,码隆科技创始人兼CEO黄鼎隆博士对自己的这一次判断清晰且笃定,“在教育高质量发展和AI技术创新的合力推动下,人工智能教育将进入大规模应用期。”

码隆科技是一家专注于计算机视觉与多模态AI的人工智能公司,在此前的创业历程中,黄鼎隆一直坚持在“AI物品及动作识别”这条赛道上深耕,让机器可以像人一样把形态各异的物体和纷繁复杂的动作识别出来。

2020年,顺应国内大规模推进新基建的趋势,作为新基建领域之一的AI面临着重要的发展机遇。码隆科技开始将发展重心转向国内,寻找AI识物技术在国内新基建场景中的结合点。

“我们发现这项技术在很多领域都可以应用,但不同领域的商业机遇成熟度不同。”黄鼎隆认为,AI技术创新的目的是要造福人类社会,关键还要看这个场景能不能实现大规模的商业化。

经过一番调研后,码隆科技将火力点瞄准了AI+教育。

一方面,当前教育持续深化“双减”工作的背景下,呼吁教育回归到学校,AI工具可以帮助老师有效提升教学效率;另一方面,需要重视做好科学教育加法。在全面提高学生科学综合素质过程中,学生不仅要动笔头,还要动手去做物理、化学、生物实验。

“这个场景与我们过去在零售做的尝试很相似。后者是要求识别各种商品,前者则要识别各种实验器材。后者识别顾客结账的动作,前者识别学生做实验的动作。”

很快,丰富的AI解决方案落地经验帮助码隆科技迅速在AI+教育领域打开局面,公司在AI识物领域积累的100多项专利也在AI+教育教学场景中找到商业落地的契合点。

在码隆科技的展示厅,两排AI理化生实验操作台依次排开,营造出逼真的实验操作考试场景。码隆教学评一体化终端设备的顶视和侧视两个高清摄像头,可以清晰且实时记录学生实验过程。每次考试,学生只需和往常一样按照实验步骤完成实验操作,系统将自动记录学生实验操作的过程及实验结果、实验结论等,并以“现考后评”的方式对学生的考试成绩进行AI赋分。

目前,码隆科技研制的AI智能评分平台已经迭代到第三代,并在探索AI大模型与教育的结合方面取得了进展。去年,码隆科技的AI智能评分平台在盐田区的中考实验操作考核中进行了应用,今年又成功在珠海实现了AI智能评分平台的应用。

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